영문법 6

복합관계대명사, 복합관계형용사, 복합관계부사

1. Meaning and use원문:Whoever means "it doesn't matter who," "any person who," or "the unknown person who." Whatever, whichever, however, whenever, and wherever have similar "open" meanings.A word of this kind has a double function, like a relative pronoun or adverb (see 498.1). It acts as a subject, object, or adverb in its own clause, but it also acts as a conjunction, joining its clause to the..

영어 문장의 성분: 핵심 성분과 부가 성분의 이해

영어 문장의 성분: 핵심 성분과 부가 성분의 이해영어 문장은 다양한 성분으로 이루어지며, 각 성분은 문장의 구조와 의미를 구성하는 데 중요한 역할을 한다. 이러한 성분은 크게 "핵심 성분(Core Components)"과 "부가 성분(Peripheral Components)"으로 나눌 수 있다. 핵심 성분은 문장의 필수적인 요소로, 문장이 성립하기 위해 반드시 필요한 성분을 말하며, 부가 성분은 문장의 의미를 풍부하게 만들지만 생략 가능하다. 아래에서는 영어 문장의 성분을 자세히 살펴본다.---1. 핵심 성분 (Core Components)핵심 성분은 문장의 구조를 형성하며 필수적인 역할을 한다. 주로 주어(Subject), 서술어(Predicate), 목적어(Object), 보어(Complement)로..

go on 명사와 go to 명사의 차이

1. go on + 명사**"go on"**은 특정 활동이나 경험을 강조할 때 사용하는 관용적 표현이다. 여기서 **"on"**은 "어떤 활동을 하러 가다"라는 의미를 담고 있다.vacation: 여행이나 휴가 같은 "활동"을 의미.예: go on a vacation (휴가를 떠나다)휴가는 단순히 장소를 가는 것이 아니라, "특정 활동"을 즐기기 위해 떠나는 경험을 나타낸다.picnic: 야외에서 음식을 먹는 "활동"을 의미.예: go on a picnic (소풍을 가다)소풍도 단순히 장소를 방문하는 것이 아니라, 야외에서의 활동 자체를 의미한다.따라서 go on은 특정한 활동(경험)을 목적으로 할 때 사용한다.2. go to + 장소**"go to"**는 특정 장소를 방문하거나 향할 때 사용하는 표현이..

The note is heard loud and clear. 는 맞는 문장입니까? loudly와 clearly를 써야하지 않나요?

23년 9월 37번 고1 영어 모의고사 But if you attach a string to a big hollow box (like a guitar body), then the vibration is amplified and the note is heard loud and clear.  학생의 질문은 the note is heard loud and clear. 이문장에서the note is heard는 수동태의 문장으로 문장이 완벽한데 왜 loud and clear가 형용사로 쓰였냐는 것이다. loudly and clearly 처럼 부사로 써야 하는 것이 아닌가? 라는 질문이다. 1형식 ~5형식 이렇게 문법을 틀에 맞춰서 공부하다 보면 이런 아이러니가 생기게 된다. 결론부터 말하자면 is heard는 ..

15가지 문장의 구성 성분 및 수식어

안녕하세요! 영T 입니다. 제가 예비고1이나 문법이 완벽하게 정립되지 않은 친구들에게 강의를 할 때 가장 강조하고 꼭 이해하게끔 만드는 부분입니다. 이 15가지의 문장 성분과 수식어를 반드시 숙지하고 있어야. 문장의 구조가 보입니다.  각각의 예문들을 한번 살펴보시죠!  〓문장 성분과 수식어로 올 수 있는 15가지 예문들1. 동명사구 Studying English with Ben2. to부정사구To study Engish with Ben3. 의문사 to부정사구 How to study English with Ben4. that절 That you study English with Ben5. whether/if 절 Whether you study English with Ben6. 관계대명사 what절 What..

주어 대 주어 상승(Subject-to-Subject Raising)

주어 대 주어 상승(Subject-to-Subject Raising)에 대한 자세한 설명주어 대 주어 상승(Subject-to-Subject Raising, 줄여서 SSR)은 특정 동사 또는 형용사가 이끄는 문장에서 하위절의 주어가 상위절의 주어 자리로 이동하는 문법 현상을 말합니다.SSR의 예시:It seems that John is happy. (John이 행복한 것 같다.) -> John seems to be happy. (John은 행복해 보인다.)첫 번째 문장에서 'John'은 하위절 'that John is happy'의 주어입니다. 두 번째 문장에서는 'John'이 상위절의 주어 자리로 이동하여 'seems'의 주어가 되었습니다. 이러한 변형이 바로 SSR입니다.SSR을 일으키는 동사/형용사..

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